Centro Risorse Territoriale di Pesaro e Urbino

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Photo of the CRT

Cos'è il Centro Risorse Territoriale (CRT)

Il Centro Risorse Territoriale (CRT) è la sede di incontri di programmazione, aggiornamento e formazione per il "Progetto Lingue 2000", come prevede la Circolare Ministeriale ed è inoltre un punto di incontro ed aggregazione a cui i docenti di lingue straniere accedono autonomamente secondo i propri bisogni, interessi e motivazioni personali.

Dove si trova

"Il Centro Risorse Territoriale (CRT) deve essere allestito presso una scuola adeguatamente attrezzata che permetta una libera fruizione delle strutture e dei macchinari necessari per svolgere tale ruolo. Si tratta di fotocopiatrici, attrezzature informatiche moderne con possibilità di accesso in rete, attrezzature multimediali che permettano riproduzioni video fedeli ed utili agli scopi didattici. Il CRT è la sede dove si riunisce il Gruppo Lingue, dove si svolgono gli incontri di aggiornamento e formazione e tutte le iniziative importanti che attengano alla migliore riuscita del "Progetto Lingue 2000". (Circolare Ministeriale n. 197/99)

Il Centro Risorse Territoriale è attivo presso il Liceo Scientifico "G. Marconi" come designato dal Provveditore agli Studi di Pesaro e Urbino in accordo con la Circolare Ministeriale 197/1999 ed è a cura dell' Ispettore Prof. Lamberto Bozzi.

Immagini del CRT di Pesaro

Photo of the Computers Room of the CRT Photo of the Corridor where the CRT is located Photo of the Conference Room of the CRT Photo of the Marconi's Hall

 

Finalità

Potenziamento della professionalità del docente di lingua straniera attraverso attività di auto formazione permanente. I principali ambiti di azione sono la formazione, la documentazione, la ricerca ed il monitoraggio.

Obiettivi

Consentire ai Docenti di lingue straniere di:

  • conoscere esperienze significative realizzate sul territorio
  • acquisire informazioni sulle risorse disponibili per l’insegnamento – apprendimento di una lingua straniera
  • acquisire informazioni – documentazioni di carattere normativo
  • prendere visione ed usare materiali didattici
  • prendere visione per avere esperienza diretta di attrezzature didattiche aggiornate, soprattutto delle nuove tecnologie
  • costruire materiali didattici
  • documentare esperienze didattiche significative e condividerle con altri docenti
  • scambiare idee per favorire il raccordo fra i vari gradi di istruzione nell’ambito dell’educazione linguistica
  • fruire di formazione

Orario di apertura

Il CRT è aperto al pubblico durante i giorni di attività didattica del calendario scolastico regionale con il seguente orario:

Giorno Orario
Martedì 14:00 - 17:00 (Prof. Casa)
Mercoledì 14:00 - 17:00 (Prof. Casa)
Giovedì 14:00 - 17:00 (Prof. Casa)

 

Perché

  • Il Liceo Scientifico "G. Marconi" possiede un’esperienza pluriennale nell’insegnamento delle lingue straniere (inglese, francese, tedesco).
  • Anticipando la stessa istituzione dei licei linguistici e sin dai primi anni ottanta, la nostra è stata una scuola pilota nella sperimentazione della seconda lingua straniera curricolare ed ora anche terza lingua opzionale.
  • La scuola possiede inoltre il materiale e le strutture adeguate per indirizzare i docenti all’insegnamento delle lingue straniere.

Attrezzature e materiale disponibile

  • Biblioteca di lingue straniere con materiale letterario, didattico, audiovisivo per tutti gli ordini di scuola
  • Postazione computer con stampante e collegamento internet. Collegamento satellitare
  • Aula laboratorio per gli insegnanti della scuola elementare per la preparazione di materiale didattico
  • Linea Fax indipendente. Aula con postazioni multimediali per consultazione software e formazione
  • Aula polivalente con biblioteca
  • Aula di informatica
  • Spazio teatrale

Il CRT di Pesaro è collegato a:

Suggerimenti per la fondazione di un Centro Risorse Territoriale

The materials published on this site can be used freely. In case of publication, websites included, please request the authorization of the Teachers Resources Center.